Next Level Learning
Hogeschool van Amsterdam
Stelling
Evalueren feedback Teacher feedback

Ik geef studenten doorlopend feedback. Hierbij leg ik een relatie tussen wat ze maken/doen en de leerdoelen.

Aan het begin van een vak geef je de studenten aan wat de leerdoelen zijn en hoe je hen toetst en beoordeelt. Je maakt vooraf aan de studenten duidelijk waar en wanneer ze feedback kunnen krijgen of vragen, en wat ze ermee zouden moeten doen. Beoordelingscriteria of rubrics zijn gekoppeld aan de opdrachten om de studenten te helpen met zelfbeoordeling, voor- en achteraf.

Deze website gebruikt cookies.

Wij gebruiken cookies voor het bijhouden van statistieken, om voorkeuren op te slaan. Je kunt meer lezen over het gebruik van deze cookies op deze pagina. Door op ‘Accepteren en doorgaan’ te klikken, ga je akkoord met het gebruik van alle cookies zoals omschreven op onze cookie verklaring.